sábado, junho 04, 2011

POSSO SER? DINÂMICAS GRUPAIS EM TORNO DA PERSONALIDADE E DO ENVELHECIMENTO de MARGARIDA PEDROSO DE LIMA e ABI GAIL [no TAGV]


Isabel de Carvalho Garcia, Manuel Viegas Abreu, Isabel Nobre Vargues, Margarida Pedroso de Lima e Isabel Calado


Isabel de Carvalho Garcia, Manuel Viegas Abreu, Isabel Nobre Vargues, Margarida Pedroso de Lima e João Oliveira



POSSO SER? Dinâmicas Grupais em torno da personalidade e do envelhecimentode Margarida Pedroso de Lima e Abi Gail é o mais recente livro das Edições MinervaCoimbra que foi apresentado por Manuel Viegas Abreu (professor da FPCE da UC) no Foyer do TAGV.  A sessão foi iniciada com Isabel Calado (ESEC) que leu um texto de Abi Gail dedicado aos “velhos”. Depois das intervenções de Isabel Nobre Vargues, directora do TAGV, de Isabel de Carvalho Garcia que teceu breves considerações à volta do tema e fez a apresentação das autoras, Manuel Viegas Abreu apresentou o livro, seguindo-se a leitura de textos de Abi Gail nas vozes de João Oliveira (membro fundador do grupo de teatro “ InterDito” da FPCE-UC)  e Maria Toscano. Coube a Margarida Pedroso de Lima encerrar a sessão.
O texto lido por Isabel Calado, de autoria de Abi Gail, diz-nos que “os velhos estão cheios de rugas,  como sulcos. São tortuosos, nenhuma linha direita seria capaz de seguir-lhes os pensamentos. Eles derivam e divergem, perdem-se do que estavam a dizer”, “os velhos falam pouco. É porque têm muito para dizer”, “só as crianças pressentem a sua profundidade. Só as crianças respeitam e temem os velhos”,  “os velhos são dóceis e meigos”, “tudo lhes faz sentido”, “os velhos que já foram novos têm problemas de memória.....apenas  se lembram de já terem sido novos”, “os velhos não fazem projectos e querem lá saber do futuro, que a Deus pertence”
O Professor Viegas de Abreu teceu rasgados elogios à MinervaCoimbra e a Isabede Carvalho Garcia, “não só como editora mas também como promotora de arte; pela  obra cultural que a história de Coimbra registará.”
Em relação ao livro MVA referiu que é um trabalho a duas vozes. Um trabalho com dois timbres diferentes: um timbre mais  científico, embora com incursões  na prática psico-social, a cargo de Margarida Pedroso de Lima e um timbre mais reflexivo, com pendor poético, a cargo de Abi Gail. Um livro que aborda  desde o nascimento até à velhice. Referiu também que é um livro original com ciência, poesia, ficção: um livro de  pendor científico-pedagógico que defende algumas teses.  
A primeira: para compreendermos o comportamento de qualquer pessoa precisamos de conhecer a personalidade. O estudo e a compreensão da personalidade é fundamental. 
A segunda: a personalidade desenvolve-se ao longo da vida. Há possibilidade de transformação. As pessoas nascem com um conjunto de personalidades mas somos também muito feitos por um conjunto de circunstâncias. Ortega Y Gasset dizia que “nós somos nós, cada um de nós é ele próprio e as suas circunstâncias”.  Mas a nossa personalidade desenvolve-se e esse desenvolvimento faz-se ao longo da vida.
Terceira: há quem diga que os idosos estão acabados, que as suas potencialidades estão em declínio. O que esta tese pretende mostrar, com base em conhecimentos científicos, é que o desenvolvimento nunca acaba.
Há uma perspectiva temporal, a pessoa sabe que não tem muito tempo de vida mas tem projectos.  Este livro não é um manual mas é um livro que serve aos estudantes no sentido do conhecimento da complexidade da personalidade. “Somos seres sociais por natureza, seres políticos por natureza, sonhamos com a beleza, a poesia, a arte. Temos o valor do belo  da verdade, da justiça. Este livro pode ser lido como um livro de divulgação. A linguagem é acessível, é uma obra aberta porque é um livro estimulante."
E continuou questionando:  “ Podem as pessoas com doenças mentais, ser?  Podem estes inserirem-se no  nosso mundo  e serem reconhecidos? Ou não as deixamos ser?”
Um  palavra final sobre as perdas de potencialidades: “sobre a perda de competências cognitivas mas também de competências físicas: a emergência de doenças, a perda de pessoas queridas e finalmente a proximidade do tempo da morte”. São reflexões que vêm no final. Resposta que o livro dá sobre o medo da morte. O professor Viegas de Abreu ilustrou este tema com a leitura  do poema “Inominável”, de Paulo Teixeira Pinto dedicado ao filho. Terminou com a conclusão deste livro: “ a luta contra as graves dificuldades da nossa vida é inevitável. É intrinseca à nossa vida enquanto humanos. Só há uma forma de vencermos o medo da morte em vida: o amor, a amizade, os vínculos fortes, porque estes persistem, são eternos, vencem a morte.”
Para Margarida Pedrosso de Lima este livro representa um encontro:um encontro de muitos encontros. Um encontro de muitas personagens, ao longo de um ciclo de vida, que são muito significativas.
Em relação ao grupo de Teatro da  Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação,  MPL referiu que:
Os interdito’s  são importantes para mim porque são a materialização de um sonho meu, que é possível viver no mundo de outra maneira não descriminando idades.Temos todas as idades possíveis e imaginárias e é possível estar de  uma forma simplesmente centrada naquilo que é importante na vida, que são as relações fortes de construção e de encontro. Este grupo permite ser pessoas, simplesmente.”
Margarida Pedroso de Lima diz que este livro permite-nos reflectir  sobre a personalidade e ao mesmo tempo criar um mundo melhor para as pessoas que estão a envelhecer que somos todos nós. "Eu acredito que nós podemos ajudar as pessoas a viverem melhor e mais felizes.”








As autoras
Margarida Pedroso de Lima
Psicóloga, Mestre em psicologia da Educação e Doutorada em Psicologia do Desenvolvimento, exerce funções de Professora Associada na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, onde lecciona disciplinas de psicologia do desenvolvimento na idade adulta. As suas áreas de interesse vão para a intervenção desenvolvimental e terapêutica com grupos e para a investigação sobre os factores promotores de bem-estar na idade adulta avançada.


Abi Gail
Escolheu para si este nome híbrido, que lhe soa a ele e a ela, ao divino e ao profano, ao ocidente e ao oriente e às rezas entoadas pelas multidões, como murmúrios ou cânticos de descentração, destinados a fazer esquecer, a cada um, a sua identidade. Já fez algumas coisas na vida e conta fazer umas quantas mais. Gosta de mudar e também de permanecer, tudo depende do estado em que se encontra. Se fosse bicho, seria um animal metamórfico: de vez em quando com asas, outras vezes rastejante. Se fosse intelectual, entreter-se-ia na variedade e pensaria, disciplinadamente, em miscelâneas. Agradam-lhe as imagens com palavras dentro e mais ainda aquelas que habitam o silêncio. Quanto mais conhece a ciência, mais gosta da literatura, mas toma frequentemente café com as duas, sentadas à mesma mesa. A despesa é sempre por sua conta, a não ser que consiga enganar uma e outra.

quarta-feira, junho 01, 2011

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA [assinala-se hoje]

No âmbito do dia mundial da Criança as Livrarias Minerva (Coimbra) encontram-se a fazer descontos especiais no livro infanto-juvenil.


Aconselhamos ainda a leitura do "Daniel e o Bicho da Lanterna" de Noémia Malva Novais , "O Caramelo da Leonor" de Daniela Santiago , "O Abade João" de Lurdes Breda, ilustrações de André Caetano, e música, voz e produção de Jorge Brito (contém CD-Áudio) (infanto-juvenil).
e os livros da colecção Geração21: "O nono brasão" de Ana Lima e "Os Segredos do Sub-mundo I e  II" de Júlia Durand.




                                                                                                                            
NA LIVRARIA MINERVA ENCONTRA AINDA OS LIVROS DO PLANO NACIONAL DE LEITURA "LER +"

O primeiro Dia Mundial da Criança foi em 1950. Após a 2ª Guerra Mundial, em 1945, os países da Europa e Oriente , entraram em crise. As populações destes países viviam muito mal, em especial as crianças. Os adultos estavam preocupados em retornar a sua vida cotidiana normal, relegando a educação a último plano. Muitos ficaram órfãos, havia muita fome, e condições desumanas de sobrevivencia, e muitos que tinham ainda seus pais vivos tiveram de ir trabalhar pesado para contribuir para o sustento da família.


Foi quando em 1946, a ONU (Organização das Nações Unidas), começou a tentar mudar esta situação, deu-se então o surgimento da UNICEF que é conhecida mundialmente pelo que faz pelas crianças em todo o mundo! Apesar de todos os esforços na altura, ainda era difícil fazer com que o mundo olhasse para os direitos das crianças, então em 1950 a Federação Democrática Internacional das Mulheres, propos a ONU que fosse criado um dia dedicado as crianças em todo o mundo. Este dia foi comemorado pela primeira vez em 1 de Junho de 1950.A ONU reconheceu desde então que qualquer criança, independentemente da raça, cor, sexo, o direito a:
- amor e compreensão;
- alimentação;
- cuidados médicos;
- educação ;
- protecção contra todas as formas de exploração;
- crescer num clima de Paz .
Em 20 de Novembro de 1959, foi passado estes direitos para o papel e então foi legalmente aprovado a "Declaração dos Direitos das Crianças", foi um reconhecimento muito importante; embora nem sempre sejam cumpridos. Esta Declaração trata-se de uma lista de 10 principios. Em 1989, a ONU aprovou a "Convenção sobre os Direitos da Criança", que é um documento com um conjunto de leis para protecção dos mais; e em 1990 tornou-se lei internacional.
Site da ONU

PRESIDENTES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO (1910-1926) [APRESENTAÇÃO 1 DE JUNHO ÀS 11H30 NA CÂMARA MUNICIPAL DE MIRANDA DO CORVO]



OS PRESIDENTES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO (1910-1926]

de autoria de

ALEXANDRA SILVA
AMADEU CARVALHO HOMEM
ANABELA NUNES MONTEIRO
MARIA ANTÓNIA LUCAS DA SILVA
FERNANDO FAVA
ANTÓNIO MADURO
MIGUEL SANTOS

sábado, maio 28, 2011

EDUCAÇÃO VISUAL ECO-NECESSÁRIA NA ADOLESCÊNCIA [NO VII FESTIVAL INTERNACIONAL DE BD DE BEJA] BIBLIOTECA MUNICIPAL DE BEJA - JOSÉ SARAMAGO, DIA 28 DE MAIO ÁS 17H30



O livro EDUCAÇÃO ESTÉTICA VISUAL ECO-NECESSÁRIA NA ADOLESCÊNCIA
SETE DÉCADAS DE DESIGN CURRICULAR EM PORTUGAL & CD
VALORAÇÃO DO PROCESSO CRIATIVO PELO PROFESSOR
(Ed. MinervaCoimbra)


de Elisabete Silva Oliveira


é apresentado em Beja, na Biblioteca Municipal de Beja - José Saramago, dia 28 de Maio, das 17H30 às 19H00.


Esta sessão insere-se na programação do VII Festival Internacional de BD de Beja, que se realiza de 28 de Maio a 12 de Junho de 2011.

quinta-feira, maio 26, 2011

POSSO SER? DINÂMICAS GRUPAIS EM TORNO DA PERSONALIDADE E DO ENVELHECIMENTO de MARGARIDA PEDROSO de LIMA e ABI GAIL [26 DE MAIO, 18H00, TAGV] COIMBRA




CONVITE

As Edições MinervaCoimbra, as Autoras e a Directora do TAGV
têm o prazer de convidar para o lançamento do livro
POSSO SER?
Dinâmicas grupais em torno da personalidade e do envelhecimento
de Margarida Pedroso de Lima e Abi Gail.

A apresentação será feita pelo Prof. Doutor Manuel Viegas Abreu.
Textos de Abi Gail nas vozes de João de Oliveira e Maria Toscano.

A sessão realiza-se no próximo dia 26 de Maio, pelas 18H00,
no Foyer do Teatro Académico de Gil Vicente, em Coimbra.

****
O livro
Posso ser? Permitem-me ser? Sou aceite? O desafio deste livro prende-se com uma das questões
fundamentais a que a nossa sociedade tem forçosamente de responder: permitimos aos nossos mais velhos ser?
In Prefácio:
"A nossa personalidade é a nossa prisão? É aquilo que nos limita ou aquilo que nos possibilita aproveitar o mundo e usufruir?
Conforme vamos envelhecendo, a nossa personalidade funciona como o ninho protector que nos permite arriscar com segurança ou como a madrasta inquinada que nos obriga a varrer a vida sempre da mesma forma? É aquilo que somos e a que podemos retornar ou aquilo que levamos sempre connosco? É aquilo que nos permite viver bem as diferentes fases da vida ou lamentar que o sol se ponha todos os dias?..."

As autoras
Margarida Pedroso de Lima
Psicóloga, Mestre em psicologia da Educação e Doutorada em Psicologia do Desenvolvimento, exerce funções de Professora Associada na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, onde lecciona disciplinas de psicologia do desenvolvimento na idade adulta. As suas áreas de interesse vão para a intervenção desenvolvimental e terapêutica com grupos e para a investigação sobre os factores promotores de bem-estar na idade adulta avançada.

Abi Gail
Escolheu para si este nome híbrido, que lhe soa a ele e a ela, ao divino e ao profano, ao ocidente e ao oriente e às rezas entoadas pelas multidões, como murmúrios ou cânticos de descentração, destinados a fazer esquecer, a cada um, a sua identidade. Já fez algumas coisas na vida e conta fazer umas quantas mais. Gosta de mudar e também de permanecer, tudo depende do estado em que se encontra. Se fosse bicho, seria um animal metamórfico: de vez em quando com asas, outras vezes rastejante. Se fosse intelectual, entreter-se-ia na variedade e pensaria, disciplinadamente, em miscelâneas. Agradam-lhe as imagens com palavras dentro e mais ainda aquelas que habitam o silêncio. Quanto mais conhece a ciência, mais gosta da literatura, mas toma frequentemente café com as duas, sentadas à mesma mesa. A despesa é sempre por sua conta, a não ser que consiga enganar uma e outra.

ÍNDICE:
Prefácio; I. Enquadramento teórico; Introdução; O que é a personalidade; Breve história da Psicologia da Personalidade
II. Ciclo de Vida; Nascimento ou "Foi você que não pediu um novo bébé?"; Infância ou Amor; Adolescência ou Eu no Plural; Juventude ou Azimute; Maturidade ou Arbítrio; Velhice ou Antecipação; Morte-em-Vida

quarta-feira, maio 25, 2011

EDUCAÇÃO ESTÉTICA VISUAL ECO-NECESSÁRIA NA ADOLESCÊNCIA de ELISABETE OLIVEIRA [UNIVERSIDADE DE AVEIRO]




EDUCAÇÃO ESTÉTICA VISUAL ECO-NECESSÁRIA NA ADOLESCÊNCIA
SETE DÉCADAS DE DESIGN CURRICULAR EM PORTUGAL & CD
VALORAÇÃO DO PROCESSO CRIATIVO PELO PROFESSOR
de autoria de Elisabete Silva Oliveira,
com a chancela das Edições MinervaCoimbra,foi apresentado na Universidade de Aveiro, no Departamento de Educação, 
no âmbito do Mestrado da Prof Doutora Rosa Mª Oliveira.




terça-feira, maio 24, 2011

EDUCAÇÃO ESTÉTICA VISUAL ECO-NECESSÁRIA NA ADOLESCÊNCIA [DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO] UNIVERSIDADE DE AVEIRO, DIA 25 DE MAIO, 16H00



EDUCAÇÃO ESTÉTICA VISUAL ECO-NECESSÁRIA NA ADOLESCÊNCIA

SETE DÉCADAS DE DESIGN CURRICULAR EM PORTUGAL & CD
VALORAÇÃO DO PROCESSO CRIATIVO PELO PROFESSOR

de Elisabete Silva Oliveira


é apresentado na Universidade de Aveiro, no Departamento de Educação, no âmbito do Mestrado da Prof Doutora Rosa Mª Oliveira.


Dia 25 de Maio pelas 16H00.
Um livro com a chancela das Edições MinervaCoimbra.

domingo, maio 08, 2011

A IMPRENSA E A LIBERDADE [10 DE MAIO, 18H30] LIVRARIA MINERVA-COIMBRA,

CONVITE

Ainda no âmbito do Dia Mundial da Liberdade da Imprensa a MinervaCoimbra 
tem o gosto de convidar para a sessão das Terças-Feiras de Minerva intitulada "A IMPRENSA E A LIBERDADE" com a participação de
Maria Manuela Delille, Luis Reis Torgal, Isabel Nobre Vargues e João Figueira,
entre outros.
Terça- feira, dia 10 de Maio, pelas 18H30.
Livraria Minerva, Rua de Macau, 52 em Coimbra.

entrada livre

Sugestões de leitura:
A COMUNICAÇÃO POLÍTICA NA REVOLUÇÃO DE ABRIL (1974-1976) de Marco Gomes.
Nº1 da Colecção Comunicação História e Memória dirigida por Isabel Nobre Vargues
e da
"Colecção Comunicação" e "Minerva Ciências da Comunicação"
dirigidas por Mário Mesquita:
A CENSURA À IMPRENSA NA ÉPOCA MARCELISTA de Arons de Carvalho

A CENSURA DE SALAZAR NO JORNAL DE NOTÍCIAS DA ACTUAÇÃO DA COMISSÃO DE CENSURA DO PORTO NO JORNAL DE NOTÍCIAS DURANTE O GOVERNO DE ANTÓNIO DE OLIVEIRA SALAZAR de Isabel Forte

O PODER CORPORATIVO CONTRA A INFORMAÇÃO SEGUIDO DE SAÍDAS PELA ÉTICA E PELOS “IMEDIA” de Óscar Mascarenhas

OS JORNALISTAS NOS ANOS 30/40 ELITE DO ESTADO NOVO de Helena Ângelo Veríssimo

A DRAMATIZAÇÃO NA IMPRENSA DO “PREC” de Pedro Diniz de Sousa

A RÁDIO EM PORTUGAL E O DECLÍNIO DO REGIME DE SALAZAR E CAETANO (1958-1974)
de Dina Cristo

EUROPA E PORTUGAL NA IMPRENSA DESPORTIVA (1893-1945) de Francisco Pinheiro

SALAZAR VAI AO CINEMA O “JORNAL PORTUGUÊS” DE ACTUALIDADES FILMADAS
de Maria do Carmo Piçarra

O QUARTO EQUÍVOCO - O PODER DOS MEDIA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
de Mário Mesquita

IMPRENSA E OPINIÃO PÚBLICA EM PORTUGAL de José Manuel Tengarrinha

A CONFIGURAÇÃO DOS ACONTECIMENTOS PÚBLICOS O CASO REPÚBLICA E AS MANIFESTAÇÕES NOS AÇORES EM 1975 de Isabel Babo-Lança

SALAZAR, A IMPRENSA E A GUERRA CIVIL DE ESPANHA de Alberto Pena

OS JORNAIS COMO ACTORES POLÍTÍCOS O DIÁRIO DE NOTÍCIAS, EXPRESSO E JORNAL NOVO NO VERÃO QUENTE DE 1975 de João Figueira

MEMÓRIA DAS OPOSIÇÕES (1927-1969) - Coordenação de HELOISA PAULO
Textos de Armando Malheiro da Silva, Augusto Monteiro Valente, Camilo Mortágua, Eugénio de Oliveira, Heloisa Paulo,João Madeira, Luis Bigotte Chorão, Luís Farinha,Manuel Pedroso Marques e Susana Martins-nº 19 da Colecção Minerva-História dirigida por Luis Reis Torgal e os seus autores são investigadores do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20)

quinta-feira, maio 05, 2011

MARIA MAZNIAK , TRADUTORA DO POEMA "MANUCURE" DE MÁRIO DE SÁ CARNEIRO PARA RUSSO [07 DE MAIO]CASA DA ESCRITA EM COIMBRA

CONVITE

O Director da Casa da Escrita, Prof. Doutor José Carlos Seabra Pereira,
Élia Ramalho e a Livraria MinervaCoimbra têm o gosto de convidar
V. Exa para a apresentação da tradução para russo do poema

Manucure de Mário de Sá Carneiro,
por Maria Mazniak.

A sessão realiza-se no próximo dia 7 de Maio, pelas 16H00, na Casa da Escrita,
Rua do Loureiro em Coimbra.

*********

Maria Mazniak é professora de português na Universidade Estatal de São Petersburgo e foi a responsável pela tradução e publicação em 2010 na Rússia, em edição bilingue, do poema "Manucure" de Mário de Sá-Carneiro.

Nesta edição, “o poema é ilustrado por 44 reproduções de quadros de Amadeo de Souza-Cardoso, seleccionados pela tradutora para representar visualmente as ideias e sensações dos vários "fragmentos" que constituem o poema, de tal forma que quase temos a sensação de que poeta e pintor trabalharam em conjunto, quando, na verdade, os uniu o olhar perspicaz e sensível de Maria Mazniak”.


Esta sessão é realizada em parceria com a Casa da Escrita, a artista plástica Élia Ramalho e a Livraria MinervaCoimbra.

quarta-feira, maio 04, 2011

EDUCAÇÃO ESTÉTICA VISUAL ECO-NECESSÁRIA NA ADOLESCÊNCIA de ELISABETE OLIVEIRA

Decorreu no Anfiteatro da Escola Secundária de José Falcão, em Coimbra, a sessão de apresentação do livro

EDUCAÇÃO ESTÉTICA VISUAL ECO-NECESSÁRIA NA ADOLESCÊNCIA
SETE DÉCADAS DE DESIGN CURRICULAR EM PORTUGAL & CD
VALORAÇÃO DO PROCESSO CRIATIVO PELO PROFESSOR
de Elisabete Silva Oliveira

Esta sessão insere-se no ciclo "Educar pela Arte" no âmbito
das "Terças-feiras de Minerva" cuja moderação está a cargo da artista plástica Élia Ramalho.
Para além da autora, a sessão contou ainda com as intervenções de Isabel de Carvalho Garcia (Ed. MinervaCoimbra) e de Paulo Ferreira (Director da Escola).

A autora, de uma forma eloquente, falou da concepção do livro, que resultou da sua tese de doutoramento, cativando todos os que a quiseram acompanhar neste dia. Foram ainda muitos os ex-alunos e ex-colegas da autora que quiseram marcar presença.

ESEC TV entrevista a autora

segunda-feira, maio 02, 2011

A IMPRENSA E A LIBERDADE [DIA MUNDIAL DA LIBERDADE DA IMPRENSA]



A propósito do Dia Mundial da Liberdade de Imprensa a Livraria Minerva e as Edições MinervaCoimbra promovem um Feira do Livro na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra que decorre até ao dia 06 de Maio.
Assim, os livros na área da Comunicação/Jornalismo (MinervaCoimbra) têm um desconto mais especial.

Ainda no âmbito do Dia Mundial da Liberdade da Imprensa a MinervaCoimbra vai realizar no próximo dia 10 de Maio uma sessão das Terças-Feiras de Minerva intitulada "A IMPRENSA E A LIBERDADE" com a participação de Maria Manuela Delille, Luis Reis Torgal, Isabel Nobre Vargues e João Figueira, entre outros.

Terça- feira, dia 10 de Maio, pelas 18H30.
Livraria Minerva, Rua de Macau, 52 em Coimbra.

entrada livre

A COMUNICAÇÃO POLÍTICA NA REVOLUÇÃO DE ABRIL (1974-1976)
de Marco Gomes.
Nº1 da Colecção Comunicação História e Memória dirigida por Isabel Nobre Vargues
e da

"Colecção Comunicação" e "Minerva Ciências da Comunicação"
dirigidas por Mário Mesquita:

A CENSURA À IMPRENSA NA ÉPOCA MARCELISTA
de Arons de Carvalho

A CENSURA DE SALAZAR NO JORNAL DE NOTÍCIAS DA ACTUAÇÃO DA COMISSÃO DE CENSURA DO PORTO NO JORNAL DE NOTÍCIAS DURANTE O GOVERNO DE ANTÓNIO DE OLIVEIRA SALAZAR
de Isabel Forte

O PODER CORPORATIVO CONTRA A INFORMAÇÃO SEGUIDO DE SAÍDAS PELA ÉTICA E PELOS “IMEDIA”
de Óscar Mascarenhas

OS JORNALISTAS NOS ANOS 30/40 ELITE DO ESTADO NOVO
de Helena Ângelo Veríssimo

A DRAMATIZAÇÃO NA IMPRENSA DO “PREC”
de Pedro Diniz de Sousa

A RÁDIO EM PORTUGAL E O DECLÍNIO DO REGIME DE SALAZAR E CAETANO (1958-1974)
de Dina Cristo

EUROPA E PORTUGAL NA IMPRENSA DESPORTIVA (1893-1945)
de Francisco Pinheiro

SALAZAR VAI AO CINEMA O “JORNAL PORTUGUÊS” DE ACTUALIDADES FILMADAS
de Maria do Carmo Piçarra

O QUARTO EQUÍVOCO - O PODER DOS MEDIA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
de Mário Mesquita

IMPRENSA E OPINIÃO PÚBLICA EM PORTUGAL
de José Manuel Tengarrinha

A CONFIGURAÇÃO DOS ACONTECIMENTOS PÚBLICOS O CASO REPÚBLICA E AS MANIFESTAÇÕES NOS AÇORES EM 1975
de Isabel Babo-Lança

SALAZAR, A IMPRENSA E A GUERRA CIVIL DE ESPANHA
de Alberto Pena

OS JORNAIS COMO ACTORES POLÍTÍCOS O DIÁRIO DE NOTÍCIAS, EXPRESSO E JORNAL NOVO NO VERÃO QUENTE DE 1975
de João Figueira

MEMÓRIA DAS OPOSIÇÕES (1927-1969) - Coordenação de HELOISA PAULO
Textos de Armando Malheiro da Silva, Augusto Monteiro Valente, Camilo Mortágua, Eugénio de Oliveira, Heloisa Paulo,João Madeira, Luis Bigotte Chorão, Luís Farinha,Manuel Pedroso Marques e Susana Martins
 -nº 19 da Colecção Minerva-História dirigida por Luis Reis Torgal e os seus autores são investigadores do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20)

quinta-feira, abril 28, 2011

EDUCAÇÃO ESTÉTICA VISUAL ECO-NECESSÁRIA NA ADOLESCÊNCIA de ELISABETE SILVA OLIVEIRA [ESCOLA SECUNDÁRIA JOSÉ FALCÃO] 3 DE MAIO EM COIMBRA [CICLO "EDUCAR PELA ARTE"]




Convite

O Director da Escola Secundária José Falcão, Dr. Paulo Ferreira, a Autora
e as Edições MinervaCoimbra
têm o gosto de convidar V. Exa. para o lançamento do livro

EDUCAÇÃO ESTÉTICA VISUAL ECO-NECESSÁRIA NA ADOLESCÊNCIA
SETE DÉCADAS DE DESIGN CURRICULAR EM PORTUGAL & CD
VALORAÇÃO DO PROCESSO CRIATIVO PELO PROFESSOR

de Elisabete Silva Oliveira

A sessão realiza-se no próximo dia 3 de Maio, pelas 18h30, no Anfiteatro da ESJF,
Av. Afonso Henriques, em Coimbra.

Esta sessão insere-se no ciclo "Educar pela Arte" no âmbito
das "Terças-feiras de Minerva".

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EDUCAÇÃO ESTÉTICA VISUAL ECO-NECESSÁRIA NA ADOLESCÊNCIA
Honrado com Prefácio de Ana Mae Barbosa, Arte-Educadora global e em sustentado diálogo formativo com Portugal, o Livro deriva da Tese de Doutoramento da Autora.

"Investiga a educação estética visual que a Escola deve garantir que todos tenham estruturado pela Adolescência e para o auto-eco-desenvolvimento ao longo da vida.

Partimos do questionamento: Como poderá o Professor valorar e orientar os adolescentes, na sua diversidade, para que realizem um seu projecto visual expressivo e formativo, despertando como fruidores ou vocacionados à Arte/Design; e contextual e culturalmente interventivo no presente e para o futuro imprevisível? E investigámos:
 Em que dimensões e funções tem a experiência curricular alavancado o desenvolvimento estético visual, no 3º Ciclo e no Ensino Secundário?
. Que desenvolvimento estético-integral, poderão a apreciação, a expressão não condicionada e o design propiciar nos jovens?
. Como podem os professores encontrar critérios, e quais, para valorar o trabalho de expressão visual e orientá-lo formativa e continuamente?
Para tal: (1) Analisámos o evolver curricular nas últimas sete décadas. Fizemos 2 séries de entrevistas: Luz Correia, João Martins da Costa, Mª da Luz de Deus, Manuel de Brito, Mª Leonor Oliveira, Isabel Cottinelli-Telmo, Irene Sam Payo, João Rocha de Sousa, Mª Isabel Estrela, Francisco Caldas; Ana Mae Barbosa, Arquimedes S Santos, Cecília Menano (incl Inédito), E Eisner, Elvira Leite, Emanuel Pimenta, Eurico, Hélder Pacheco, Helena Vaz, I Wojnar, J Steers, Madalena Cabral, Natália Pais e Rui Mário Gonçalves. E criámos o embrião de um Exploratório-Base de (200) Fichas de Projectos escolares inovadores, incluído no CD-Anexos. (2) Questionámos os níveis de desenvolvimento estético de alunos. (3) Co-construímos, em aula da Profissionalização-em-Serviço, um referencial de avaliação formativa autêntica contínua do trabalho dos alunos, conciliando singularidade com alta convergência de critério e ponderação.
E concluímos que o essencial, para além dos referenciais transmissíveis e da instrumentalidade tecnológica, será:
- Educar e educar-se, recursivamente, no processo de complexidade-imaginação, em criatividade, lucidez crítica e auto-eco-compatibilização das novas soluções. Geram-se cultura
geral e profissional; e uma dinâmica exploratória/actuante-no-devir. A qualidade de uma educação visual necessária a todos, para o crescimento em emoção-razão e resposta responsável aos desafios eco-culturais emergentes, passará por aqui."
                 Elisabete Silva Oliveira

Elisabete Silva Oliveira
N. Lisboa, 1942. Pintora (ESBAL1965): expõe desde 1952-Inf. e 1964-ESBAL. Doutorada em Ciências da Educação pela FPCE.UL (2005), aí leccionou de 1985 a Maio 2006-aposentação. Prossegue Investigação, Arguição, Comunicações em Congresso e Publicação.
. Qualificou-se por Estágio de Desenho do Ensino Liceal e Exame de Estado, L. N. P. Nunes (1965-67), com A. Betâmio de Almeida; Curso de Ciências Pedagógicas, FL.UL; Diploma-Art/Design Education e Cursos-M Phil/Ph D, University of London Institute of Education (Bolseira FCG); e Provas APCC, FPCE.UL.
. Foi Professora do 2º e do 3º Ciclos/Ensino Secundário (Lisboa, Faro, Santarém, Queluz e Coimbra); e Magistérios de Educadores de Infância e Professores do 1º Ciclo (Coimbra), até à docência na FPCE.UL de Licenciatura, Mestrado e Profissionalização-em-serviço; e Planeadora e Consultora curricular nacional em Arte/Design, 3º Ciclo/Ensino Secundário (1970-2001).
. Em Investigação-acção, é Autora de mais de 80 Artigos e de colecções de Diapositivos; e Autora e Co-Autora/Coordenadora de Livros, Textos-Apoio e CDs.
. Formou mais de 400 Professores (Lisboa-Distrito) em Didáctica de Educação Visual e Tecnologia Educativa; e por acordos da FPCE.UL: na Comissão Científica da U. Açores, Pólos de P DL e Terra Chã (1990-‘95), em Projecto (Didácticas Integradas) e na Integração das Expressões; e no IPL-ESTC, Teatro e Educação – Psicopedagogia das Expressões Artísticas (2005 e ‘06).
. Criou Centros de Recursos (Liceu/FPCE.UL/UA-P D).
. Colabora com Autarquias e Museus. E co-fundou os SPZC; APECV; Educação e Arte-SPCE; e MPIAEPA.

Conselheira Mundial InSEA/UNESCO (1988-‘97), tem conferenciado e organizado Congressos e Exposições de Projectos de Alunos e Professores, e exposto, no Japão (Inf. -1954); e País, Europa, Argentina, Brasil, Canadá, EUA, China, Austrália e Nigéria, desde 1979.

terça-feira, abril 26, 2011

EDUCAÇÃO ESTÉTICA VISUAL de ELISABETE SILVA OLIVEIRA [28 de Abril] em LISBOA


Convite

A Directora da Escola Secundária com 3º Ciclo EB de Pedro Nunes,
Dra. Ana Maria Vilarinho, a Autora e as Edições MinervaCoimbra
têm o gosto de convidar V. Exa. para o lançamento do livro

EDUCAÇÃO ESTÉTICA VISUAL ECO-NECESSÁRIA NA ADOLESCÊNCIA
SETE DÉCADAS DE DESIGN CURRICULAR EM PORTUGAL & CD
VALORAÇÃO DO PROCESSO CRIATIVO PELO PROFESSOR

de Elisabete Silva Oliveira.

A sessão realiza-se no próximo dia 28 de Abril, pelas 18h30,
na Sala Polivalente da Escola de Pedro Nunes,
Av. Álvares Cabral, em Lisboa.

***

"PORQUE A LIBERDADE ..." A PROPÓSITO DO DIA MUNDIAL DA LIBERDADE DE IMPRENSA [UMA INICIATIVA DO INSTITUTO SUPERIOR MIGUEL TORGA, EM COIMBRA]

As Edições MinervaCoimbra associam-se às comemorações do "Dia Mundial da Liberdade da Imprensa"
(uma iniciativa do ISMT)

"PORQUE A LIBERDADE ...."

No âmbito do Dia Mundial da Liberdade da Imprensa um grupo de alunos do curso superior de Comunicação Social do ISMT inicia  a 27 de Abril uma semana de Comemorações que culminará no dia 3 de Maio.

"CARLOS MAGNO, ISABEL VARGUES, FERNANDO LUIS MARINHO, JOSÉ HENRIQUE DIAS, JORGE CASTILHO, SANSÃO COELHO, JOÃO CAMPOS, FRANCISCO AMARAL, HELENA MOURO  e muitas outras personalidades de referência vão esta noite partilhar histórias de repressão, ao som da guitarra portuguesa de Octávio Sérgio e da voz de Rui Pato às 21H30, no Café Santa Cruz, em Coimbra.


"Porque a liberdade..." é o lema da iniciativa que conta com uma diversidade de acções neste dia, na baixa da cidade de Coimbra.

.... Todos os participantes do evento serão convidados a preencher no N/ livro de honra completando a frase "Porque a liberdade.."

Pode ler-se no convite enviado pela Presidente do Conselho Pedagógico, Doutora Sofia Figueiredo.

Entrada livre.

domingo, abril 24, 2011

SUGESTÕES DE LEITURA

"OS MESES ANTERIORES" de Luis Ramos

"MEMÓRIA DAS OPOSIÇÕES" com coordenação de Heloisa Paulo
nº 19 da Colecção Minerva-História dirigida por Luis Reis Torgal

A COMUNICAÇÃO POLÍTICA NA REVOLUÇÃO DE ABRIL (1974-1976)
de Marco Gomes.
Nº1 da Colecção Comunicação História e Memória dirigida por Isabel Nobre Vargues

e da
"Colecção Comunicação" e "Minerva Ciências da Comunicação"
dirigidas por Mário Mesquita:
A CENSURA À IMPRENSA NA ÉPOCA MARCELISTA
de Arons de Carvalho

A CENSURA DE SALAZAR NO JORNAL DE NOTÍCIAS DA ACTUAÇÃO DA COMISSÃO DE CENSURA DO PORTO NO JORNAL DE NOTÍCIAS DURANTE O GOVERNO DE ANTÓNIO DE OLIVEIRA SALAZAR
de Isabel Forte

O PODER COPORATIVO CONTRA A INFORMAÇÃO SEGUIDO DE SAÍDAS PELA ÉTICA E PELOS “IMEDIAde Óscar Mascarenhas

OS JORNALISTAS NOS ANOS 30/40 ELITE DO ESTADO NOVO
de Helena Ângelo Veríssimo

A DRAMATIZAÇÃO NA IMPRENSA DO “PREC”
de Pedro Diniz de Sousa

A RÁDIO EM PORTUGAL E O DECLÍNIO DO REGIME DE SALAZAR E CAETANO (1958-1974)
de Dina Cristo

EUROPA E PORTUGAL NA IMPRENSA DESPORTIVA (1893-1945)
de Francisco Pinheiro

SALAZAR VAI AO CINEMA O “JORNAL PORTUGUÊS” DE ACTUALIDADES FILMADAS
de Maria do Carmo Piçarra

O QUARTO EQUÍVOCO - O PODER DOS MEDIA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
de Mário Mesquita

IMPRENSA E OPINIÃO PÚBLICA EM PORTUGAL
de José Manuel Tengarrinha

A CONFIGURAÇÃO DOS ACONTECIMENTOS PÚBLICOS O CASO REPÚBLICA E AS MANIFESTAÇÕES NOS AÇORES EM 1975
de Isabel Babo-Lança

SALAZAR, A IMPRENSA E A GUERRA CIVIL DE ESPANHA
de Alberto Pena

OS JORNAIS COMO ACTORES POLÍTÍCOS O DIÁRIO DE NOTÍCIAS, EXPRESSO E JORNAL NOVO NO VERÃO QUENTE DE 1975
de João Figueira

OS MESES ANTERIORES é um romance de autoria de LUIS RAMOS que relata a vida dum jovem interno a fazer um estágio num sanatório situado numa pequena vila de província.
Numa época sem ensino pós-graduado organizado, com a influência local marcada e sufocante do partido único, dos seus representantes, apoiantes e sequazes.
Num país cercado, asfixiado e sem esperança, em que no subconsciente se sentia iminente, e se desejava, uma mudança, mesmo não se sabendo bem qual.

Terminando na noite de 24 de Abril, "a história é inacabada pela mudança, que veio insuflar esperança e tornar tudo possível de acontecer daí em diante. Passados 37 anos, e não sendo as situações sobreponíveis, têm no entanto muitos traços comuns, com a angústia duma sensação colectiva de beco sem saída que se quer que tenha uma, e se espera por ela, seja qual for."

MEMÓRIA DAS OPOSIÇÕES (1927-1969) - Coordenação de HELOISA PAULO

Textos de Armando Malheiro da Silva, Augusto Monteiro Valente, Camilo Mortágua, Eugénio de Oliveira, Heloisa Paulo,João Madeira, Luis Bigotte Chorão, Luís Farinha,Manuel Pedroso Marques e Susana Martins.

MEMÓRIA DAS OPOSIÇÕES é o nº 19 da Colecção Minerva-História dirigida por Luis Reis Torgal e os seus autores são investigadores do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20)

quarta-feira, abril 13, 2011

HISTÓRIAS COM ARTE - ESPECIAL FÉRIAS DA PÁSCOA


"Histórias com Arte" - Especial Férias da Páscoa na Galeria MinervaCoimbra.

Para crianças do Pré-escolar e Primeiro ciclo!

Caros pais e encarregados de educação,
nos próximos dias 12, 13 e 14 ou 19, 20 e 21 de Abril,
as vossas crianças podem vir à Galeria Minerva ouvir e
criar uma História com Arte com a artista plástica Élia Ramalho!

As actividades decorrem entre as 15 e as 17 horas
Mais informações:
91 021 83 08
eliaramalho@gmail.com
historiascomarte@gmail.com